Public
Durée
Pré-requis

Tout professionnel du secteur social et médico-social

21 heures réparties sur 2+1 journées de 7 heures

Cette formation ne nécessite pas de pré-requis

Objectif général


  • Acquérir la méthodologie d’élaboration et de mise en œuvre du projet personnalisé

Objectifs pédagogiques


  • Appréhender les fondements du projet personnalisé
  • Veiller au respect des principes d’élaboration du projet personnalisé
  • Définir les objectifs du projet personnalisé
  • Planifier et suivre le projet personnalisé
  • Evaluer le projet personnalisé
  • Analyser les projets personnalisés de l’établissement

Démarche proposée


Appréhender les fondements du projet personnalisé

  • Analyser la loi 2002-2 rénovant l’action sociale et médico-sociale
    • Réaffirmation des droits des usagers
    • Les outils de mise en œuvre de ces droits
  • Articuler les projets personnalisés avec les autres outils
    • Le projet d’établissement / service
    • Le contrat de séjour (ou ses variantes)
    • Le règlement de fonctionnement
    • Le projet pédagogique / éducatif
  • Prendre en compte les recommandations de l’ANESMS

Veiller au respect des principes d’élaboration du projet personnalisé

  • Co-construire le projet personnalisé : usagers/ famille/ établissement
  • Favoriser la participation de la personne tout au long de la démarche
  • Promouvoir une démarche dynamique adaptée au rythme de l’usager
  • Travailler en équipe

Définir les objectifs du projet personnalisé

  • Retracer le circuit de la demande de l’usager
  • Evaluer les capacités, les besoins et les désirs des usagers
    • Les principes de la démarche d’évaluation
    • Les outils d’évaluation
  • Recueillir les éléments relatifs au vécu de la personne : l’anamnèse
  • Analyser les informations recueillies
  • Déterminer les objectifs du projet
    • Identifier les différents types d’objectifs
    • Repérer les zones de vigilance

Planifier le projet personnalisé

  • Définir les actions à mettre en place pour atteindre chaque objectif
  • Déterminer ce qui relève de l’institution/ de l’usager et/ou de sa famille
  • Déterminer les compétences exigées pour un accompagnement adapté
  • Ajuster les moyens humains et matériels du service aux attentes de l’usager

Suivre le projet personnalisé

  • Coordonner le projet
  • Utiliser les outils de suivi
  • Repérer les freins à la mise en place d’un suivi régulier
    • Les freins personnels
    • Les freins institutionnels
    • Les freins environnementaux

Evaluer le projet personnalisé

  • Définir la périodicité de l’évaluation
  • Identifier les critères d’évaluation
  • Organiser un cadre d’évaluation permettant la participation de l’usager
  • Respecter le principe de co-évaluation
  • Rédiger un rapport d’évaluation

Analyser les pratiques professionnelles

  • Rédaction de 2 à 3 projets personnalisés sur la base des éléments définis
  • Présentation et analyse groupale des projets
  • Identification des axes d’amélioration

Moyens mis en œuvre


  • Apports théoriques suivis d’échange
  • Etudes de cas et exercices pratiques
  • Analyse des recommandations de l’ANESMS
    • « Les attentes des personnes et le projet personnalisé ; Décembre 2008 ».
    • « Concilier vie en collectivité et personnalisation de l’accueil et de l’accompagnement ; Novembre 2009 »
  • Construction d’une trame de projet personnalisé adapté à l’établissement
  • Rédaction et analyse groupale de 2 à 3 projets personnalisés