Toute personne devant élaborer et gérer le plan de formation
Objectif général
- Maîtriser les fondamentaux de la gestion de la formation professionnelle continue au sein de l’entreprise afin d’élaborer et gérer le plan de formation
Objectifs pédagogiques
A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :
- Appréhender l’évolution du cadre juridique de la formation professionnelle continue et connaître la réforme du 5 mars 2014
- Identifier les dispositifs d’accès à la formation et les nouveaux droits des salariés
- Élaborer le plan de formation
- Piloter le plan de formation
- Organiser le suivi du plan formation et faire le bilan
Démarche proposée
Jour 1
Accueil des stagiaires
Introduction à la formation
- Rappel des objectifs de la formation
- Présentation du programme de la formation
- Tour de table : recueil des attentes des stagiaires
Appréhender l’évolution du cadre juridique de la formation professionnelle continue et connaître la réforme du 5 mars 2014
- Introduction : historique de la formation professionnelle continue : les réformes de 2004 et de 2009
- La réforme du 5 mars 2014
- Les étapes de la réforme
- Le nouveau cadre de la formation professionnelle continue
- La sécurisation des parcours professionnels
- La compétitivité des entreprises
- Les nouvelles obligations de l’entreprise
- La contribution des entreprises
- La contribution unique de 1% versé à l’OPCA
- Le régime spécifique des entreprises de moins de 10 salariés (0,55%)
- De l’obligation de payer à l’obligation de former
- La gestion des compétences des salariés
- La contribution des entreprises
- Les OPCA et la subrogation
Identifier les dispositifs d’accès à la formation et les nouveaux droits des salariés
- Le Compte Personnel Formation (CPF)
- La Professionnalisation (CP/PP)
- Le Congé Individuel de Formation (CIF)
- Le bilan de compétences (BC)
- La Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)
- L’entretien professionnel biennal
- L’état des lieux du parcours professionnel
- Le Conseil en Evolution Professionnelle (CEP)
Consolidation des acquis
- Intégrer les connaissances nouvelles aux connaissances précédentes
- Identifier ses axes d’amélioration et élaborer son plan d’action
Jour 2
Mobilisation des acquis du jour 1
Élaborer le plan de formation
- Recenser et analyser les besoins en formation
- Organiser son planning afin de respecter les délais
- Identifier les acteurs du plan de formation et les impliquer dans le processus
- Définir la politique formation en lien avec la stratégie de l’entreprise
- Définir les modalités de recueil des besoins en formation
- Définir son budget prévisionnel de la formation
- Optimiser entre les différents dispositifs et financements disponibles
- Mettre en forme le plan de formation
- Support et présentation possible
- Répondre aux obligations vis-à-vis des Instances Représentatives du Personnel
- Connaître les nouvelles obligations apportées en 2015
- Respecter le calendrier légal de consultation
- Mettre en œuvre les outils et la communication à adopter
Piloter le plan de formation
- Programmer la réalisation des actions en interne
- Concevoir le cahier des charges afin d’identifier les prestataires externes
- Gérer la relation avec les prestataires
- Mettre en place les actions de formation
- Gérer la relation avec les OPCA
Organiser le suivi du plan formation et faire le bilan
- Réajuster en cours d'année le plan de formation
- Construire le bilan de formation
- Support et présentation possible
Consolidation des acquis
- Intégrer les compétences nouvelles aux compétences précédentes
- Identifier ses axes d'amélioration et élaborer son plan d’action
Evaluation de la formation
- Tour de table, questionnaire d’évaluation de fin de stage
Modalités pédagogiques
- Exposé et démonstration
- Exercices
- Mettre en forme un plan de formation
Remise d'une attestation
Remise des attestations de fin de stage