Public
Durée
Pré-requis

Toute personne devant lire de grandes quantités de documents

14 heures réparties sur 2 journées de 7 heures

Etre capable de lire en Français

Objectif général


  • Lire efficacement différents types de documents écrits (extraits d’ouvrages, articles de presse générale et spécialisée, extraits de textes législatifs, notes internes, rapports, comptes-rendus, etc.) et en tirer l’information essentielle, en fonction du contexte de lecture

Objectifs pédagogiques


  • Elaborer une stratégie de lecture adaptée
  • Accélérer sa vitesse de lecture
  • Accroître sa concentration
  • Maîtriser et retrouver facilement l'information
  • Optimiser son temps de lecture en comprenant et en synthétisant l'information
  • Mémoriser ce qui est vraiment utile

Démarche proposée


Quel lecteur êtes-vous ?

  • Diagnostiquer vos points forts
  • A quelle vitesse lisez-vous actuellement ?

Accélérer sa vitesse de lecture

  • Identifier les freins à la vitesse et les desserrer
  • Eviter les retours en arrière, supprimer la subvocalisation
  • Développer ses aptitudes physiques à la lecture
  • Mettre en pratique les techniques de lecture active

Choisir une stratégie adaptée à son besoin de lecture

  • Le survol pour prendre rapidement connaissance d’une pile de documents
  • Le repérage pour trouver une information ponctuelle
    • L’écrémage
      • Saisir l’essentiel pour en faire une synthèse
    • L’approfondissement
      • Analyser
      • Synthétiser
      • Mémoriser

Traiter efficacement le support de lecture

  • Identifier l’architecture d’un texte
  • Déconstruire rapidement un texte pour en tirer les idées clés
  • Utiliser la carte mentale ou la grille de prise de notes pour mémoriser à long terme
  • Adapter ses nouvelles méthodes de lecture à sa messagerie

Moyens mis en œuvre


  • Apports théoriques sous forme d’exposés suivis d’échanges
  • Etudes de cas à partir des situations professionnelles proposées par les participants ou le formateur
  • Entraînement intensif par des exercices variés sur les différents points du programme
  • Support pédagogique qui sera un outil d’aide au quotidien.