Public
Durée
Pré-requis

Responsables de formation et/ou d’entreprise

7 heures réparties sur une journée de 7 heures

Avoir des connaissances en matière de règlementation et de gestion de la formation

Objectif général


  • Comprendre les enjeux de la réforme de la formation professionnelle continue du 5 mars 2014

Objectifs pédagogiques


  • Définir le nouveau cadre de la formation professionnelle continue
  • Respecter les nouvelles obligations de l’entreprise
  • Identifier les nouveaux droits des salariés
  • Fiabiliser et optimiser la gestion de la formation en utilisant les opportunités de financement

Démarche proposée


Définir le nouveau cadre juridique de la réforme du 5 mars 2014

  • Les étapes
  • Les objectifs
    • La sécurisation des parcours professionnels
    • La compétitivité des entreprises
  • Les nouvelles obligations de l’entreprise
    • La contribution unique des entreprises
    • L’information des IRP et des salariés
    • La gestion des compétences des salariés

Identifier les nouveaux droits du salarié

  • Le Compte Personnel de Formation (CPF) remplace le Droit Individuel à la Formation (DIF)
    • Les modalités d’acquisition des heures au titre du CPF
    • Les modalités de départ en formation
    • Les formations éligibles au CPF
  • Les entretiens obligatoires
    • L’entretien professionnel biennal
    • L’état des lieux récapitulatif du parcours professionnel tous les six ans
  • L’abondement sanction pour l’employeur en cas de non-respect de ses obligations
  • Le Conseil en Evolution Professionnelle (CEP)
    • Les objectifs du CEP
    • Les modalités d’accès
    • Les trois niveaux de conseils
    • Les acteurs du CEP
  • Les nouvelles modalités de prise en charge de la Période de Professionnalisation
  • Les nouvelles modalités de financement du Congé Individuel de Formation (CIF)

Appréhender la nouvelle gouvernance de la formation

Moyens mis en œuvre


  • Apports théoriques sous forme d’exposés suivis d’échange
  • Support de stage qui sera un outil d’aide au quotidien